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“传道”是教师的第一光荣使命
发布时间:2018-09-05来源:石家庄文明网

  百年大计、教育为本。教育大计、教师为本。再过几天我们即将迎来第三十四个教师节,教师是一个民族复兴、国家富强的筑梦人,是学生锤炼品格、学习知识、创新本领、奉献国家的领路人,一个好老师就是人生的幸运、学校的光荣、民族的希望。

  经师易求,人师难得。一名优秀的教师既要精于“授业、解惑”,更要以“传道”为责任和使命。要传“道”,自身需在“道”。习近平总书记强调,要坚持师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。这个德就是道、就是社会主义核心价值观,这是新时代中国特色社会主义教育事业极为重要的方面。毫无道德、寡廉鲜耻的教师又怎能担负起民族复兴教育的重任。所以教师首要的任务是修德,其次是教书,一个好教师影响一大片,一个怀教师祸害一大片,师德极为重要。

  师者,传道授业解惑也。一名好的老师不仅仅是学贯古今、通晓中西,更要一身正气、道德高尚,心中有国家和民族,意识到自身肩负的国家使命和社会责任,如此才能更好的传道授业解惑。在今天,这个“道”就是社会主义核心价值观,所有的教师都必须把学习践行传播引领社会主义核心价值观作为自己的执业从教的首要责任和使命。毋庸讳言,如今教育界始终存在着一种病态的思想,即重智育,轻德育。无法想象,一个智力发达、道德低下,智商较高、情商较低的学生可以被称为人才。这种教育的失败,是教育是灾难,更是教师的耻辱。教书和传道如同一个硬币两面,决不可割裂开来。传道或者说是以德育人乃是教育从业者的第一光荣使命和重大责任。

  其身正,不令则行。近年来,不少地方屡屡爆出教师举止不端、玷污师道尊严的丑闻,令人气愤的同时,不禁为之扼腕叹息。加强教师道德建设,刻不容缓。只有自身正才能教育他人,自身不正何以服众?教师既要做学问之师、更要是品行之师,在今天就是要带头传承践行社会主义核心价值观这个道,真正做到市场经济下不为利益所动、不慕虚名,不违背社会主义道德,始终保持教师操守,不忘从教初心,牢记教育使命,真正做一个高尚的人、一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。(冯汉才)

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