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石家庄市41中线上教育 用爱和担当温暖每一个人
发布时间:2020-04-22来源:石家庄文明网

  面对疫情,我市第四十一中学教职员工从容应对,谱写了一曲人民教师责任与担当之歌。

  精心准备的网络直播

  分针缓缓移向数字9,早上七时四十五分,还有十五分钟就要上课。这节课对于有十多年教学经历的四十一中初二语文组老师李瑞光来说,既正常却又不寻常。

  李瑞光开始认真开展网络直播教学。书桌正中央是一台电脑,右手边是一个实时监测直播效果的手机,课本、教案摆在左手边,李瑞光人生第一次直播生涯进入倒计时。盯着电脑屏幕上的课文题目《安塞腰鼓》,他仿佛听到了激越高昂的鼓声。

  把线下的教学内容平移到线上教学,精心备课是前提,顺畅地使用钉钉软件线上教学是关键。线上教学不能真正地面对学生,只有你自己一个人面对电脑来上课,问题来了:如何和学生高效互动,保证全体学生参与课堂就成了一个棘手又必须解决的问题。找学生试讲,会影响学生的学习和休息,这条路行不通。初二语文组的老师们集思广益,那就找老师来试讲。

  李瑞光迅速组织十二位同组语文教师在钉钉中组建一个特殊的“班级群”。一个老师在钉钉群里当老师,其他老师做学生,从发起直播到多群联播;从互动面板发消息互动到申请连麦当面交流;从布置作业到批改作业……每个环节每一位老师都既当学生又做教师,从第一次摸索到学会再到熟练使用,一遍遍地反复试讲为正式的网络授课做了充分准备。老师们一起反复钻研视频,探讨互动教学授课的相关流程和技术细节。为了克服卡顿,防患于未然,大家分享各自的做法和各种工具的使用方法。

  李瑞光老师陷入沉思:还有没有其他办法能让学生愿意听课、乐于听课?于是李瑞光又开始了新一轮备课。搜集和教学内容相关的小故事和音、视频,调整优化教学内容,设计互动环节,让全体学生参与课堂。

  浮现在眼前的一幕幕,让李瑞光忐忑的心渐渐平静下来。时针马上指向八时。一切按照课前反复演练的步骤有条不紊地进行,不知不觉中,这节语文课在学生的恋恋不舍中结束。

  引人入胜的战“疫”心理课

  “虽然我无法完全理解你的感受、体验你的痛苦,也一时想不到有效方法可以帮你解决问题,但我愿意在这有限的时间里倾听你的心声,和你一起发现你曾经应对类似问题的有效办法……”疫情期间,线上心理咨询正在进行中,四十一中心理教师梁金辉在电话的这一端跟来电者分享自己的心里话。

  疫情以来,四十一中积极参与到桥西区教育系统心理咨询热线电话活动中,虽然四十一中是每周三上午值班,但很多来电者或许因为看到值班表上“41中89855414”这个光环效应,在规定值班时间外依然会打进电话来,热线值班老师也都给予了热情回应。

  梁金辉通过网络在线视频课堂,向师生及其家长推出心理病毒防控、免疫力提升训练、亲子关系等方面心理讲座。其中,《竭力做“史上最强家长”》这节课,17个群联播,1万多人参与学习,反响强烈,给予梁老师很高的赞誉。

  四十一中的战“疫”心理课堂也有声有色:有专门引导学生发现疫情下资源与力量的《生命树,我的希望和能量》;有建议如何在“停课不停学”教学模式下做个会听课的好学生、充分利用长假“逆袭”的《我能做个会听课的好学生》;有教授学生如何跟家长化解亲子冲突的国旗下讲话《巧妙化解‘宅’出来的亲子冲突》;有专门为初三、高三考生量身打造的缓解焦虑、积极应对压力的课程《我因何考前不紧张》;有引领教师感恩疫情下给予自己力量和支持的课程《“疫”动的心 幸福的家——教师的位与为》;还有专门为家长量身打造的《竭力做“史上最强家长”》等等。

  用爱和担当温暖每一个人

  “老师,你的回国行程确定了吗?哪次航班?”凌晨2时多,四十一中办公室侯雪宁老师压低声音打越洋电话,和身居国外的老师沟通情况。

  国外疫情严重期间,四十一中的一位老师自英国探亲返石,由于防控形势严峻,该教师的行程一直无法确定,侯雪宁24小时开机,选择合适时间和该老师沟通,特别是在该老师返石当天,实际行程和机票标识不符,该老师的心情十分忐忑。校办室工作人员数次和她联系,确定具体位置,更是多次进行心理疏导,帮助该教师顺利返石,顺利度过隔离期。

  四十一中有位老师在返石中,同航班有位乘客被确认患上了新冠肺炎,该老师作为密切接触者被转移到定点医院隔离。学校了解到情况后,派专人定时和她视频,关心其身心健康。

  隔离结束后,该教师在美篇中写道:“真心感受到,生活在中国共产党领导下的中国是多么幸福!”

  疫情期间,及时准确掌握全体师生的身体状况和出行情况是重中之重。近400名教职工、5000余名学生海量信息统计,做到了准确、及时,离不开全体教工的积极努力。

  通过钉钉系统、校讯通、QQ群、微信等线上方式,四十一中发布流程,线上答疑,对于个别人员进行重点通知、专人辅导,大家硬是在一天之内将全部师生纳入学校的管理体系中,并用爱和担当温暖每一个人。(石家庄日报)

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